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本文以成都工业学院数字媒体技术本科专业专业课程《数字图像设计》为例,通过大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革,梳理课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,融入课程教学的各环节,使思想政治教育与知识体系教育有机统一,实现知识传授与价值引领相结合的教学目标.
数字媒体技术专业课程思政的探索与实践r——以《数字图像设计》课程为例
【摘 要】
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本文以成都工业学院数字媒体技术本科专业专业课程《数字图像设计》为例,通过大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革,梳理课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想
【机 构】
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成都工业学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年23期
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