素质教育强调人的全面发展，核心是创新。创新包含创新意识和创造能力。创新意识是进行创造活动的内在动因，对创造活动的进行起激发促进的作用。
在数学教学中，教师要重视和发展学生在兴趣中培养思维能力，有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维与兴趣，在思维培养中要始终保持一颗好奇心。思维是根本，兴趣是思维的源泉，思维
This study addresses the increasing demand for large-diameter production timber,and considers the time and space variability of half-sib families of Pinus masso
The present study describes the floristic composition and dominance patt of sal forests in Ranchi,Jharkhand,east India.Vegetation was studied in 47 belt transec
小学数学教学是一门艺术，追求教学的艺术美是时代的需要，也是使小学数学课堂教学达到科学性与艺术性和谐统一的需要。教师在充满艺术美的氛围中教学，学生在充满艺术美的氛围中学
时代发展呼唤课程综合化，新课改给数学整合提供了机遇。在数学教学中，我们要树立全新的发展观，把本学科知识联系起来，整合其他学科的数学因素，在生活中运用数学，解决实际问题，以此提
学生思维能力的激发与培养，是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节，教学活动中应注意使学生在掌握知识的同时，养成多角度思考问题的习惯，培养学生学会的观察、实验
怎么玩儿rn进入购物广场之后,你将拥有初始分50分.得到一张正能量牌(在生活中有过类似的行为),加10分;得到一张负能量牌(在生活中有过类似的行为),扣10分.离开购物广场后,请
随着信息技术的飞速发展，教学方法和教学手段也发生了深刻的变化，信息技术已被应用到数学教学中。当今，教育技术的现代化已成为近年来教育教学改革的焦点，特别是信息技术在数学教
Juniperus excelsa subsp.polycarpos,(Persian juniper),is found in northeast Iran.In this study,the relationship between ground cover and vegetation indices have