读着每一期的《江西教育》,我知道了前卫的教育理念,了解了教改动态,知道了班级工作的新方法……于是,每逢茶余饭后,我便手捧着《江西教育》,端坐在办公室里,耳边欣赏着轻快的音乐,眼睛盯着她上面的每一篇文章,对于“名师导航”、“直面新课程”、“教学赏析”、“育人艺术”、“师路心语”等栏目,我常常会细细品读,宁可劳累了眼睛,也要幸福大脑!
　　细细研读每一期《江西教育》,我慢慢熟悉了她众多的栏目:“杏坛沙龙”、“教研视点”、“教海泛舟”、“苦味茶”、“杏坛春雨”……我常把上面的好文章介绍给同行,介绍给我的好朋友。
　　随着岁月的流逝,我渐渐读懂了《江西教育》,像许多积极上进的教师一样,心想自己不仅可以是她的一位热心读者,也可以成为她的一名作者。于是,我将平时从实践中积累起来的教育教学素材写成文章,然后寄给编辑部。2004年,我的处女作《特别的爱给特别的你》发表在《江西教育》第584期上。我坚持每天写一篇教书育人后记,从不间断,也不会因自己的文章没有发表而半途而废。我常告诫自己:要好好写文章,写出精品来,与更多的老师进行交流沟通,不断提升自我!
　　《江西教育》每隔一段时间,都要举办一些征文活动。只要《江西教育》举办征文活动,我只要有机会,就会积极参与。我总是在忙碌的工作之余,挤出时间来写作,发表自己不成熟的见解和观点,再把文章投寄给相关的栏目编辑。我庆幸自己在成长道路上遇到了《江西教育》这位指引者,我也庆幸自己一直能以真诚去获得编辑老师的无私相助。拥有你们,我真的非常满足……
　　我要感谢所有关心我、支持我、鼓励我的编辑老师们。在我那些并不成熟的文章后面,你们付出了艰辛的劳动!
　　《江西教育》为教师的专业化成长提供了一个广阔的平台。
　　我真诚地希望《江西教育》越办越好,真正成为教师的精神家园!◆(作者单位:江西萍乡市莲花县升坊镇沙屋小学)