小议怎样在初中历史课堂中激发学生的爱国情感

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许多的教育学家都一致得出,学生的学习重在学习者的参与过程,学习活动是一种认知行为,过程是一种自我教育的过程.历史作为一门初中非常重要的学科同样如此,学生在学习历史知识的过程,是学习者进行自我教育的过程.学生在学习时必须要全身心的投入其中,参与到学习活动中来,由于学生在进行全身心的投入,因此在学习过程当中教师要对学生进行爱国知识的教育,让学生通过学习历史知识,学习前辈们的历史文化,感受先人的爱国伟岸.
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