体现学生主体性的初中语文小组合作学习初探

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近些年来,教育教学改革兴起,并因其在教学实践中突显出来的优势而被广大一线教师认可,“以学生为主体,以教师为主导”的指导思想也在教师头脑中根深蒂固。作为一名初中语文教师,为了提高初中生的综合素质,我尝试使用小组合作学习,把课堂还给学生,不仅提升了课堂教学效果,提高了初中生的语文素养,而且,培养了初中生的多种能力,为其可持续性发展打下良好的基础。
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