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文章首先分析了高职院校劳动教育长效机制建设的困境,然后从激励机制方面的突破路径、运行机制方面的突破路径、评价机制方面的突破路径、保障机制方面的突破路径四个方面论述了高职院校劳动教育长效机制建设的突破路径。
高职院校劳动教育长效机制的建设
【摘 要】
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文章首先分析了高职院校劳动教育长效机制建设的困境,然后从激励机制方面的突破路径、运行机制方面的突破路径、评价机制方面的突破路径、保障机制方面的突破路径四个方面论述了高职院校劳动教育长效机制建设的突破路径。
【机 构】
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泸州职业技术学院马克思主义学院,四川轻化工大学外国语学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年13期
【基金项目】
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泸州职业技术学院2020年重点课题“概论课‘问题+选题+课题’的混合型教学改革研究”(编号:JG-202002),负责人:许凯,泸州职业教育研究中心2021年课题“新时代职业院校工匠精神融入思想政治教育研究”的阶段性成果(编号:LZJY-2021-33),负责人:许凯。
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