“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁路边……”
　　这是朱自清写的背影，读到这里，我不禁放下了书，叹了口气，在时间的缝隙中去尽力挖掘记忆中沉入地底的宝藏。
　　仍然是阅读课，仍然是背影，却是现实的背影。
　　图书馆的大门半遮半掩，好有江南姑娘犹抱琵琶半遮面的美感。我受不住書的芳香，拖着瘦弱的身体，在人群中向前缓慢地踱着。好不容易进入了神圣的大门，为了使大门更加的宽阔，我本能地去拉那经历了时光沉淀的门栓。“血！”霎时，我的眼睛仿佛被遮上了黑帘，我再次瞪大了眼睛，眼睁睁地看着我的右手血流不止，心都提到了嗓子眼儿，“怎么办，怎么办？”我感到了无助。一个紫红色的瘦小背影闯进了我的视线，“老师我手伤了，先去医务室包扎一下。”老师先是一怔，点了点头，随即似一只受了惊吓的兔子快速跑进阅览室，消失在走廊尽头。
　　“那是一个瘦弱的背影……”再次捧起朱自清的散文集时我想到。明媚的阳光，柔和的透过窗子，带来了北半球冬季不应有的温暖。新书的墨香味飘浮在空中，懒散地享受着阳光。世界都静了下来，仿佛只能听见时间悄悄流逝的滴答声。
　　“他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”窗外树枝上一只红色的鸟，再次将我引向了回忆。
　　出乎我意料地，老师来医务室看望我了。我低着头，默默跟在老师的身后。偶尔抬起头，紫红色的羽绒服正合适，却总有些瘦弱，走路步伐很快，似乎生出了风。
　　在回阅览室的路上，我注意到了自己滴到地上的血：一滴，两滴……一直延伸到图书馆的深处！
　　正在遐想时，老师喊我出去，我匆匆忙忙地把《背影》看完，随老师走出去。老师的背影变了？长长的走廊上，映射出高大的影子。地上的血迹不见了，取而代之的是一圈圈水痕。在光的照耀下熠熠生辉！这是走廊泛出的泪光吗？墙上画像上的名人目光炯炯有神，仿佛看着老师瘦弱的背影，俯下身子，慢慢地踱着步，时不时地蹲下去，用手中的纸使劲地擦着地面，又缓缓地站起，偶尔还扭动一下脖子。
　　这时，在晶莹的泪光中，我又想起那青布棉袍黑布马褂的背影，可是老师的背影也是那么的坚强。哎，我不知何时也能这样？
　　[作者通联：江苏滨海中学高一（2）班 指导教师：丁爱华]