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摘要：群众文化与美育有着密不可分的联系，应该全面深入开展群众文化活动，营造文明、和谐的文化大环境，保障美育活动品位不降。
关键词：群众文化；美育；
中图分类号：G241.3 文献标识码：A文章编号：1674-3520（2014）-06-0098-01马克思曾说过：“社会的进步，是人类追求美的结晶。”社会愈进步，人们就愈要追求美，愈要发展美育。美育是关于人类自身美化的含义，主要是指人的精神世界的美化，人的精神境界的升华。美育的最终意义和终极目标就在于完美人格的塑造，在于人身心和和谐发展，因此，在群众文化建设过程中处处渗透美育，将使人们得到美的享受，从而促进群众文化的良性循环。
一、群众文化内容中的美育
群众文化是人民群众自我进行的，以满足自身的精神生活为目的，以文学艺术为中心内容的社会文化，是来自于现实生活，又超越现实生活的反映，所以它所反映的方方面面的内容是相当复杂、广泛的，它也包含着自然美、社会美、艺术美等众多的美育内容。
（一）自然美的内容。在群众文化的内容中，涉及欣赏自然、美化自然、描写自然，通过自然描绘来抒情状物的事例很多。如摄影、绘画爱好者，他们通过手中的像机、笔墨，把大自然的美及身边那动人的瞬间记录下来，成为永恒。
（二）社会美的内容。群众文化工作是社会主义精神文明建设的一条重要战线，群众文化事业又是社会精神文明建设的一个重要标志，那么引导社会美的健康发展，培育和践行社会主义核心价值观，社会美是揭示人间真谛及高尚情感的一种真挚的美。
（三）艺术美的内容。群众文化是以文学艺术为中心内容的社会文化。艺术鉴赏、艺术创造是群众活动的内容之一。群众文化不仅要求人们要创作出在现实生活基础上所进行的自由创造的艺术美，还要求人们采取多种形式，进而满足人们参与艺术鉴赏和艺术创作的需求，提供了艺术美的社会课堂。
二、美育作为群众文化的社会职能是不可替代的。
群众文化活动多数是文化娱乐活动，其内容和形式不仅体现人们的审美观念和情趣，而且通过活动还可以引导人们的娱乐倾向，完善人位的审美意识，分清群众文娱活动中的美、丑，精、粗，使人们追求真善美，而美育的特点与正反映了群众文化寓教于乐、“润物细无声”般地提高人们素质的职能作用。
美育是感性的，是通过潜移默化而作用于人的，是一种感化。它没有任何形式上的规定和束缚，让人不知不觉地接受教育。群众文化正是要通过这种潜移默化的作用，达到教育人的目的。
美育是非常愉快的，不仅用不着强制和勉强，更用不着说教和引导，而且是心甘情愿的，乐而忘返的。群众文化活动的寓教于乐正体现了美感教育就是使人“乐”的教育。
（三）美育是不可抗拒的，使人不自然的，是动于内，从内心的情感、角度去打动人的。群众文化活动中多数是群体性的活动，可以是集体观看影片、表演节目或两人对弈，这些就为人们交流思想，沟通感情，这其中也有美育所激发的情感发挥了作用。
（四）美育的愉悦性，不仅意味着积极的满足每一个欣赏者的个人情感生活，而且还意味着激励欣赏者满足自身独创性的需要。群众文化的群众性普遍参与为个人个性化的创造提供了空间。
（五）美育具有陶冶情操或泄导身心的作用。美育在人的身心陶冶中的作用是不可替代的。群众文化正是想通过各种有益、健康的群众文化娱乐活动，把人们从疲劳、困惑、压抑中解脱出来，使人们尽快恢复体力，精神焕发地去从事生产和生活实践。
三、在强化群众文化建设行业中形成美育保障机制
美育作为群众文化的重要社会职能，致使群众文化成为全民审美教育、传播正能量的重要载体，要想为美育创造有利的物质条件，营造良好的文化环境，群众文化强化自身建设成为必然。
（一）建设现代代规模的群众文化设施，保障美育物质条件不落后。随着社会物质文明的不断进步，新的时代对群众文化建设提出了更新的要求。群众文化事业设施建设是现代化建设的重要内容。现代化的群众文化设施应有三方面的内涵，首先，群众文化建筑设施的艺术性。建筑的形式美，是主体产生愉悦和活动心理的直接动机，它外在的形式规律给人以美感享受。其次，群众文化活动空间的广阔和阵地布局的合理性。总之，群众文化设施应是建筑新颖、布局合理、设备齐全和艺术特色的多形式、多功能群众文化设施网络，为全民审美教育创造必要的物质条件。
（二）培养高素质的群众文化队伍，保障美感教育目的的不变。群众文化工作者肩负着提高全民精神文化的历史使命，正所谓教育必须先受教育，为了使群众文化这支队伍在现在以至未来一直保持强大的战斗力，适应美感教育的要求，可以通过以下途径来实现。1是抓好在职人员继续教育，提高群文队伍整体素质。2是办好各类专业性进修班，提高干部业务技能水平。总之，一个好的群众文化工作者，不仅要政治素质好、业务水平高，还要善于深入基层、深入群众，如何继承和发展，以及新时期党和政府对群文工作者有什么要求等等，这样才能担负起全民美感教育的社会职能。
（三）全面深入开展群众文化活动，营造文明、和谐的文化大环境，保障美育活动品位不降。群众参与和创造文化艺术的过程，就是自我培育审美意识，满足自我审美需要的过程，开展群众文化艺术活动，一方面加强家庭文化、社区文化、企业文化、校园文化的一体化综合建设，促使全社会形成一个社会文化大环境。另一方面，走群众文化与经济联姻之路，开展大型经济文化活动。
（四）在群众文化艺术实践中建立激励机制，保障群众审美创造经久不衰。群众文化特有的娱乐、教育、审美、启迪、陶冶、激励等功能，全方位地增强了文化的渗透力、创造力。1、资助出版一些关于地方民族风俗、历史题材的书籍，既本地区文化内涵，又激发了作者创作的积极性。2、不定期举办各种形式的作品展、艺术展、特别是适当举办个人或多人作品展。3、定期举办由政府牵头的文艺最高奖评奖活动，奖励优秀作品和作者。4、成立群众文化基金，通过政府以及社会各界筹措基金，推动精品建设和新人培养。
总之，群众文化与美育有着密不可分的联系，在群众文化建设中我们绝不能为了文化而文化，而要把对美育的保障放在头等重要的地位，因为群众文化工作者不仅要为全社会提供丰富多彩、健康向上的文化娱乐活动，还人为人们实现自我发展提供可能。
关键词：群众文化；美育；
中图分类号：G241.3 文献标识码：A文章编号：1674-3520（2014）-06-0098-01马克思曾说过：“社会的进步，是人类追求美的结晶。”社会愈进步，人们就愈要追求美，愈要发展美育。美育是关于人类自身美化的含义，主要是指人的精神世界的美化，人的精神境界的升华。美育的最终意义和终极目标就在于完美人格的塑造，在于人身心和和谐发展，因此，在群众文化建设过程中处处渗透美育，将使人们得到美的享受，从而促进群众文化的良性循环。
一、群众文化内容中的美育
群众文化是人民群众自我进行的，以满足自身的精神生活为目的，以文学艺术为中心内容的社会文化，是来自于现实生活，又超越现实生活的反映，所以它所反映的方方面面的内容是相当复杂、广泛的，它也包含着自然美、社会美、艺术美等众多的美育内容。
（一）自然美的内容。在群众文化的内容中，涉及欣赏自然、美化自然、描写自然，通过自然描绘来抒情状物的事例很多。如摄影、绘画爱好者，他们通过手中的像机、笔墨，把大自然的美及身边那动人的瞬间记录下来，成为永恒。
（二）社会美的内容。群众文化工作是社会主义精神文明建设的一条重要战线，群众文化事业又是社会精神文明建设的一个重要标志，那么引导社会美的健康发展，培育和践行社会主义核心价值观，社会美是揭示人间真谛及高尚情感的一种真挚的美。
（三）艺术美的内容。群众文化是以文学艺术为中心内容的社会文化。艺术鉴赏、艺术创造是群众活动的内容之一。群众文化不仅要求人们要创作出在现实生活基础上所进行的自由创造的艺术美，还要求人们采取多种形式，进而满足人们参与艺术鉴赏和艺术创作的需求，提供了艺术美的社会课堂。
二、美育作为群众文化的社会职能是不可替代的。
群众文化活动多数是文化娱乐活动，其内容和形式不仅体现人们的审美观念和情趣，而且通过活动还可以引导人们的娱乐倾向，完善人位的审美意识，分清群众文娱活动中的美、丑，精、粗，使人们追求真善美，而美育的特点与正反映了群众文化寓教于乐、“润物细无声”般地提高人们素质的职能作用。
美育是感性的，是通过潜移默化而作用于人的，是一种感化。它没有任何形式上的规定和束缚，让人不知不觉地接受教育。群众文化正是要通过这种潜移默化的作用，达到教育人的目的。
美育是非常愉快的，不仅用不着强制和勉强，更用不着说教和引导，而且是心甘情愿的，乐而忘返的。群众文化活动的寓教于乐正体现了美感教育就是使人“乐”的教育。
（三）美育是不可抗拒的，使人不自然的，是动于内，从内心的情感、角度去打动人的。群众文化活动中多数是群体性的活动，可以是集体观看影片、表演节目或两人对弈，这些就为人们交流思想，沟通感情，这其中也有美育所激发的情感发挥了作用。
（四）美育的愉悦性，不仅意味着积极的满足每一个欣赏者的个人情感生活，而且还意味着激励欣赏者满足自身独创性的需要。群众文化的群众性普遍参与为个人个性化的创造提供了空间。
（五）美育具有陶冶情操或泄导身心的作用。美育在人的身心陶冶中的作用是不可替代的。群众文化正是想通过各种有益、健康的群众文化娱乐活动，把人们从疲劳、困惑、压抑中解脱出来，使人们尽快恢复体力，精神焕发地去从事生产和生活实践。
三、在强化群众文化建设行业中形成美育保障机制
美育作为群众文化的重要社会职能，致使群众文化成为全民审美教育、传播正能量的重要载体，要想为美育创造有利的物质条件，营造良好的文化环境，群众文化强化自身建设成为必然。
（一）建设现代代规模的群众文化设施，保障美育物质条件不落后。随着社会物质文明的不断进步，新的时代对群众文化建设提出了更新的要求。群众文化事业设施建设是现代化建设的重要内容。现代化的群众文化设施应有三方面的内涵，首先，群众文化建筑设施的艺术性。建筑的形式美，是主体产生愉悦和活动心理的直接动机，它外在的形式规律给人以美感享受。其次，群众文化活动空间的广阔和阵地布局的合理性。总之，群众文化设施应是建筑新颖、布局合理、设备齐全和艺术特色的多形式、多功能群众文化设施网络，为全民审美教育创造必要的物质条件。
（二）培养高素质的群众文化队伍，保障美感教育目的的不变。群众文化工作者肩负着提高全民精神文化的历史使命，正所谓教育必须先受教育，为了使群众文化这支队伍在现在以至未来一直保持强大的战斗力，适应美感教育的要求，可以通过以下途径来实现。1是抓好在职人员继续教育，提高群文队伍整体素质。2是办好各类专业性进修班，提高干部业务技能水平。总之，一个好的群众文化工作者，不仅要政治素质好、业务水平高，还要善于深入基层、深入群众，如何继承和发展，以及新时期党和政府对群文工作者有什么要求等等，这样才能担负起全民美感教育的社会职能。
（三）全面深入开展群众文化活动，营造文明、和谐的文化大环境，保障美育活动品位不降。群众参与和创造文化艺术的过程，就是自我培育审美意识，满足自我审美需要的过程，开展群众文化艺术活动，一方面加强家庭文化、社区文化、企业文化、校园文化的一体化综合建设，促使全社会形成一个社会文化大环境。另一方面，走群众文化与经济联姻之路，开展大型经济文化活动。
（四）在群众文化艺术实践中建立激励机制，保障群众审美创造经久不衰。群众文化特有的娱乐、教育、审美、启迪、陶冶、激励等功能，全方位地增强了文化的渗透力、创造力。1、资助出版一些关于地方民族风俗、历史题材的书籍，既本地区文化内涵，又激发了作者创作的积极性。2、不定期举办各种形式的作品展、艺术展、特别是适当举办个人或多人作品展。3、定期举办由政府牵头的文艺最高奖评奖活动，奖励优秀作品和作者。4、成立群众文化基金，通过政府以及社会各界筹措基金，推动精品建设和新人培养。
总之，群众文化与美育有着密不可分的联系，在群众文化建设中我们绝不能为了文化而文化，而要把对美育的保障放在头等重要的地位，因为群众文化工作者不仅要为全社会提供丰富多彩、健康向上的文化娱乐活动，还人为人们实现自我发展提供可能。