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教师要善于了解学生的“起点”,适应学生的学习“趣点”,善于培养学生的“亮点”,善于利用学生的“误点”,运用教学技巧、机智和热情,使语文课堂成为富有思想富有生命的课堂.
抓住语文课堂上学生的“点”
【摘 要】
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教师要善于了解学生的“起点”,适应学生的学习“趣点”,善于培养学生的“亮点”,善于利用学生的“误点”,运用教学技巧、机智和热情,使语文课堂成为富有思想富有生命的课堂.
【机 构】
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辽宁省阜新市太平区和平小学,辽宁阜新,123000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2015年22期
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