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传统的数学教学比较侧重于对知识理论、解题技巧和方法的学习，而忽视了对学生掌握数学学习方法的培养和训练，从而在一定程度上降低了数学教学的质量和效益。在初中数学教学中渗透素质教育是当前数学教育工作的重点。本文通过分析在初中数学教学中渗透素质教育的重要性，提出良好渗透素质教育的途径和方法，从而提高教学质量。