核心素养视野下中职学生职业关键能力的培养与实践策略研究——以通鼎企业学院为例

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社会在不断发展进步,科技不断飞跃创新,市场竞争愈演愈烈,企业为提高市场竞争力,愈加重视员工的职业关键能力。职业教育学校毕业的学生要想顺利就业,轻松地面对工作,在职场中更加游刃有余,必须特别注重职业关键能力的培养。为了形成和提升学生的职业关键能力,教育工作者以通鼎企业学院为依托,进行了一定的实战化教学改革和探究,将学校、专业、岗位三者联合起来,深化校企合作,开展职业实践,在夯实理论基础知识和提升学生专业能力的同时,有目的、有计划地融入职业关键能力的训练,培养符合新时代要求的集"知识、技能、创新"于一身的高素质人才。
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