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英语教学实践中,如果教师创建了一定的教学情境去辅助教学,那么这节课的课堂效果将会好很多。一方面,因为教学情境的创建可以把学生引入到真实的对话情景中,使学生感到所学的语言就在自己的身边,增强学习语言的实用感,达到学以致用的目的。
有效创建教学情境,提高英语教学质量
【摘 要】
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英语教学实践中,如果教师创建了一定的教学情境去辅助教学,那么这节课的课堂效果将会好很多。一方面,因为教学情境的创建可以把学生引入到真实的对话情景中,使学生感到所学的语言就在自己的身边,增强学习语言的实用感,达到学以致用的目的。
【机 构】
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广东省肇庆市怀集县桥头镇初级中学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年17期
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