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民族国情是重要国情之一。统编《道德与法治》九年级上册第七课设置了"促进民族团结"一框,引导学生认识和感受民族国情,增强维护民族团结的意识,自觉履行维护民族团结的基本义务。本文是基于课程性质的教学设计和思考。一、教学过程设计[导入]问题:下图反映的是什么艺术表演?在我区有没有这样的表演?
“促进民族团结”教学设计
【摘 要】
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民族国情是重要国情之一。统编《道德与法治》九年级上册第七课设置了"促进民族团结"一框,引导学生认识和感受民族国情,增强维护民族团结的意识,自觉履行维护民族团结的基本
【机 构】
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江苏省南京市六合区金牛湖初级中学
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2019年32期
【基金项目】
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2019年江苏省南京市六合区基础教育前瞻性教学改革项目“初中道德与法治课前实践性作业的开发与利用”阶段性建设成果案例之一
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