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本调查旨在通过对重庆地区高校的现场调研以及媒体对新闻人才招聘情况的统计和分析,结合对媒体从业人员及在校学生的访谈,探索高校新闻人才培养的现状以及媒体行业对新闻人才的要求标准。通过对比两者,得出了高校对新闻人才培养实践实验投入较少与行业对工作经验要求较高之间存在较大差距、高校新闻教育专业课程同质化通识教育普遍缺乏、行业重视新闻人才的综合能力素质特别是沟通和合作能力等研究结论,并且针对其中的问题从课程设置、资源整合的角度提出了相关建设性意见。