论文部分内容阅读
我们通过收集和整理有关人类三大人种的历史发展及相关资料，学习查阅历史资料，收集信息和处理信息的基本方法。通过综n合探究活动，养成学生自主学习，合作探究的意识。通过小组合作表演，加深对三大人种特征的印象，增强学习历史的直观感受和兴趣，提n高表演能力和再现历史的能力。最终形成共识：世界上所有人种都是平等的，没有优劣之分，都是世界大家庭的主人。