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阐述了情感教学在初中科学教学中的意义及在科学探究式教学五个主要环节中的应用。
情感教学在初中科学中的应用
【摘 要】
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阐述了情感教学在初中科学教学中的意义及在科学探究式教学五个主要环节中的应用。
【机 构】
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宁波市鄞州区望春初级中学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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