【摘 要】
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我国教师教育模式存在定向性和封闭性，教育经费投资总量严重不足，形式单一，教师资格认定制度也不完善。从我国教师教育体制存在的缺陷出发，认为需要改革和创新现有的教师教育体制
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我国教师教育模式存在定向性和封闭性，教育经费投资总量严重不足，形式单一，教师资格认定制度也不完善。从我国教师教育体制存在的缺陷出发，认为需要改革和创新现有的教师教育体制，实施教师教育模式的开放化、综合化，培养过程一体化，完善教师教育法规，并建立科学的教师评价体系，才能促进教师教育持续、快速地向前发展。
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