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在新课程的背景下,小学生作文水平倍受重视.然而,如何有效地进行作文训练,摆脱以往的“以量求质”的增大学生负担的方式,让学生进行“快乐作文”,成为作文教学中重要的任务.本文将作文训练方法进行总结和感悟,以进行对提高小学生作文水平的探索.
新课改下小学作文训练分析
【摘 要】
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在新课程的背景下,小学生作文水平倍受重视.然而,如何有效地进行作文训练,摆脱以往的“以量求质”的增大学生负担的方式,让学生进行“快乐作文”,成为作文教学中重要的任务.
【机 构】
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河北省隆化县太平庄满族乡中心小学,河北 承德,068159
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年14期
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