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针对英语学习者在英语音标学习中存在的问题,提出以细化理论为指导,采用自上而下的策略将单词音标细分为由音节、音素等成分构成的技能图;依据技能图,运用主题、螺旋排序模式实施教学,促使学习者在拼读音标的过程中深度体验各音素、音节的发音机理,从而提高学习者的英语音标拼读能力。
细化理论视域下的英语音标教学应用研究
【摘 要】
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针对英语学习者在英语音标学习中存在的问题,提出以细化理论为指导,采用自上而下的策略将单词音标细分为由音节、音素等成分构成的技能图;依据技能图,运用主题、螺旋排序模式
【机 构】
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云南大学网络与信息中心.云南昆明650091
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2013年11期
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