【摘 要】
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随着新课标的应用,素质教育、核心素养培育、因材施教、德育与智育结合等成为新时期教育发展重点。伴随着社会的高速发展,对多元化、综合型人才的需求与日俱增,使得我国教育呈现新的发展趋势,培养学生核心素养,促进学生“德智体美劳”五育共同发展成为重点。新课标施行后,探究德育与小学美术教育的关系,分析德育融入小学美术教育的优势,提出新课标下德育与小学美术教育融合发展的策略,有助于推动我国小学美术教育的高质量发
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随着新课标的应用,素质教育、核心素养培育、因材施教、德育与智育结合等成为新时期教育发展重点。伴随着社会的高速发展,对多元化、综合型人才的需求与日俱增,使得我国教育呈现新的发展趋势,培养学生核心素养,促进学生“德智体美劳”五育共同发展成为重点。新课标施行后,探究德育与小学美术教育的关系,分析德育融入小学美术教育的优势,提出新课标下德育与小学美术教育融合发展的策略,有助于推动我国小学美术教育的高质量发展。
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