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摘
古诗教学应紧贴文本语辞世界
【摘 要】
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摘要：语文的阅读教学应该贴着学生、文本走，古诗教学自然同样需要，为了设计出有趣的教学方法，却轻视文本本身，则是需要极力避免的。本文就前段时间所听的一节古诗趣教课，谈一谈对古诗教法的认识。 关键词：阅读教学;古诗教法 中图分类号：G633.3文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）03-077-2 古代詩歌，其词汇以及相关的创作背景距离学生较为遥远，初中生学起来确实有望文生义之
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2019年3期
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摘要：微课作为一种全新的教学方式和教学手段，以短小精悍、针对性强、新颖灵活等特点备受师生欢迎。在高中数学教学中，利用微课进行教学辅助，旨在通过微课引导，提高自主学习能力，促进对重难点的掌握，培养良好学习习惯，提高数学素养。因此，本文分析了高中数学微课教学的意义，探索高中数学微课教学具体实践策略，解读了高中数学微课教学注意事项。旨在通过微课优化课前、课中、课后等教学环节，提高高中数学课堂教学质量。
摘 要：核心（大）概念是高中生物知識体系的核心，高中生物课程标准的基本理念之一是内容聚焦大概念。本文从调研普通高中核心概念教学的现状出发，进行教师和学生核心概念建构的行动研究，分析、反思并推荐使用学习工具深度学习，架构核心概念的有力策略。 关键词：大（核心）概念;深度学习;学习工具 中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）02-007-1 《普通高
摘要：生命教育是贯穿于人一生的教育，是人实现成长与发展的基础教育。随着社会的不断发展，生命教育愈加受到人们的重视和社会的关注。初中阶段是培养学生良好的行为习惯、道德观念的重要时期，同时也正处于敏感而脆弱的青春期，通过生命教育可以引导学生正确的认识生命、珍惜生命、尊重生命以及热爱生命，为其身心的健康成长与全面发展奠定了良好的基础。本文就针对开展生命教育的必要性，以及基于生命教育背景下开展初中主题班会
摘要：利用信息技术与学科进行整合，当今教育改革所关注的重点内容之一。在数字化背景下，如何充分利用网络和多媒体平台，不断提高高中语文的教学有效性，促进学生核心素养的养成，这也是所有高中语文老师需要下工夫探讨的课题。本文将对数字化背景下高中语文的有效教学策略进行具体探究。 关键词：数字化背景;高中语文;教学策略探究 中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）20
摘 要：生物学是一门实验科学，很多实验的开展离不开教师的指导，如何能让指导更加有效，这是一个值得深究的问题。教学，是一个形式多样化的活动。随着科技的发展，信息化社会带来了信息化教学，随之应生了“微课”教学。在初中生物实验教学中，巧妙地应用微课，能有效地激发学生的兴趣，化解教师在实验指导过程中的难题，使得课堂教学事半功倍。 关键词：微课;初中生物;实验教学 中图分类号：G633.91 文献标识码
摘 要：传统的计算机应用技术课堂教学模式以先教师讲授 操作演示，后学生动手操作为主，其优点是学生课堂上现学现用，学习效率都很高，可是课后非常容易忘记，教学效果难以保证。而超星学习通却可以改变这一现象。本文从在线微课视频学习、面对面合作学习、形成性考核评价三个方面阐述了超星学习通的微课学习模式，并以中职数学课程为例论述微课学习模式的实践。 关键词：超星学习通;微课;数学;形成性考核 中图分类号：
摘 要：在农村学校，英语教学陷入教材、教师、教法等诸多困境，尤其是在英语听说、口语发音、教学模式、课程建设等方面问题突出。本文探讨的是深化农村初中英语教改，从教育理念、师资培训、课程建设、教法创新等方面，营造良好的英语语言学习环境，从而提升农村英语教学质量。 关键词：农村初中;英语教学;改进对策 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）02-008-
摘 要：当下以工作位导向、以任务训练为主线的教学模式给职业院校的教学改革提供了灵感，有利地推动了此类职业院校教学质量的提升，由此，我们应该将职业院校的专业知识的讲授和实践训练相结合，加强对学生实践能力的培养与提升，加强课程结构的合理设置，使其在操作、实践和技能培养上更加合理，让学校培养的人才能够更好的适应社会，真正为企业所需。 关键词：基础会计;实训教学;探究 中图分类号：G712 文献标识码
摘要：写作是一种创造性思维，创造需要想像，但由于学生在写作时缺少产生“想像”的条件或氛围，因而，在写作时会感到脑袋僵化、无话可写。为了改变这一状况，教师可以从研究学生心理的角度切入，培养学生写作时的想像品质。首先要让学生理解写作的动机，理解和接受“写作时要有合理想像”的要求，其次要创设适宜想像的条件，助推学生想像之翅自由翱翔。这样，每个学生都有可能成为想像高手，他们的写作才有可能是一种真正的创造性