【摘 要】
：
本文分析了按现行排水管路特性的计算方法和可能产生的严重后果,并提出了对《煤炭工业设计规范》第2—139条的修改意见.
This paper analyzes the calculation method and t
论文部分内容阅读
本文分析了按现行排水管路特性的计算方法和可能产生的严重后果,并提出了对《煤炭工业设计规范》第2—139条的修改意见.
This paper analyzes the calculation method and the possible serious consequences according to the characteristics of the existing drainage pipelines, and puts forward the suggestions for revising Article 2-139 of “Coal Industry Design Code”.
其他文献
摘要：小学语文教学中，培养学生的人文素养和较强的语感能力尤为重要。语文教学是一门语言类学科，让学生在长期的学习和实践过程中对语言文字有一种较强的感知能力，是学生的学习能力、语言知识能力和理解能力提升的体现。本文 主要分析了小学语文教学中语感能力的培养问题。 关键词：语文教学 学生的语感 语言知识 培养学生的语感，可以从创设课堂情境出发，让学生在语言情境中积极体会语言情境，进而实现对语言本身的形
摘要：课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在认知上，从不懂到懂，从不知到知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。 关键词：课堂教学 兴趣 教学活动 作为教师最为关心的问题之一就是：如何最大限度地提高课堂教学效率？大多数教师对新课程实施以及提高课堂效率存在较多困惑，致使课堂教学效率低下。比如很多教师严格遵循教材，忽视学生的学习过程。有的教师备课缺乏“备
【摘要】创新教育是新课程教学的重要特征。课堂教学是实施创新教育的主渠道。这就要求广大教师必须加强新课改理论，创新理论的学习，必须具有创新意识，必须更新教育观念，积极引导学生从事语文实践活动，切实转变教学行为，把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中，给语文教学带来新的生机与活力。 【关键词】新课程 语文教学 创新教育 课堂教学是实施创新教育的主渠道。如何利用课堂教学这个“操作平台”实施语文新课改
【摘要】随着新课程的脚步向我们走来，全国各个小学都在进行课程改革，作为基础教育重要组成部分的语文学科也成为课改的重要内容。如今在小学语文课堂中呈现的问题已经逐渐显露出传统教育的弊端，限制了学生思维与积极性的发展，与当前素质教育相矛盾。 【关键词】小学语文；高年级；教学 引言 随着新一轮小学课改的进行，教育部门颁布了新的课程标准，语文这门学科也随着课改的脚步向前跟进着。作为高年级的学生，要面临
对话者:舒婷、西川、欧阳江河、韩东、哥布、李金佳VS云南师范大学文学院师生rn主持人:胡彦(云南师范大学文学院院长)rn时间:2013年10月24日(星期四)下午rn地点:云南师范大学
摘 要：综合实践活动作为新一轮基础教育课程改革的新领域，校本管理成为制约其推进与实施的重要影响因素之一。综合实践活动课程的校本管理，不仅涉及到了领导者和教师的角色定位问题，而且还涉及到了相应的组织建设、制度建设、环境保障等问题。 关键词：综合实践活动 课程实施 校本管理 “强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法、发展综合运用知识的能力。”这是《基础教育课程改革纲要》中对“综合
振动放矿机是近年来开发并逐渐被推广应用的一种新型放矿设备。它可用于采矿溜井或与溜井条件相似的储矿仓上,进行块矿、粉矿或粘性矿的放矿作业,以取代其他类型的放矿闸门
摘要：新课改让更多的人爱上语文课堂及语文学科，但是随着教学改革的深入，语文课堂出现了一些令人尴尬的教学局面，既不像传统教学中那样扎实地讲授基础，又没有落实新课程的精神实质！ 关键词：新课改 语文 课堂教学 目前，语文课程改革正在向纵深发展。从多年来的实验来看，《语文课程标准》和与之配套的语文教材（语文版）深受教师和学生的欢迎。广大教师认为：新课标的实施，新教材的使用，给语文课吹进了一股春风，给
摘 要：研究性学习是基础教育课程改革的一个亮点、热点，是社会变化在教育上的反映，研究性学习课程的开设是社会发展的需要，也是时代发展的需要。本文结合笔者的实践，将数学研究性学习的实践情况进行理性的总结、提炼，希望能够为下一阶段的数学研究性学习的开展起到借鉴作用。 关键词：数学 研究性学习 探索 实践 如今初中数学新教材，原有的知识体系已被打破，学习内容与社会生活紧密联系，使课堂教学自然地延伸到了
摘 要：合作不是一种顺从，而是一种相互认同、相互接纳。在教学过程中存在多种形式的合作和竞争，在合作学习中引入竞争机制，精讲多练，加大训练梯度和训练量。合作学习注重学生的一种独立思考能力的培养，适合当前课堂教学改革要求，有较强的生命力，将进一步完善和发展。 关键词：竞争 求知 合作 学习 随着数学课程改革的不断深入，我们越来越认识到在教学活动中，学生是学习的主体，改变“教师讲，学生听”“教师问，