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有个在中国留学的拉脱维亚女孩,叫安泽。她的脸庞,是典型的西方“洋人”的样子,金发,蓝眼,白肤,高鼻梁;她开口说话,是流利正宗的中国味儿,一句接一句的京味儿,没有丁点的磕磕绊绊。
她来到中央电视台的“开门大吉”节目中,主持人小尼问她中国话为啥说得这么地道,她说自己靠正常的学 不正常的学。
小尼问:“啥叫正常的学?”
她答:“跟老师学。”
小尼又问:“啥叫不正常的学?”
她答:“处处留心,到处碰声。”
小尼让安泽打开了话匣子,她把“不正常的学”一一道来。
经过停车场,安泽对倒车提示音感兴趣:“请注意,倒车!请注意,倒车!”声音又甜又清晰,她听着听着,就记住了。
到超市买零食,收银员操作计算货款专用电脑,发出“归零。加,加,加……”的声音,勾起她的兴趣,她跟上一遍遍学,学会了。
使用北京本地手机,拨打电话遇到“对方正在通话中,请稍后再拨”的提示,她失去一次及时通话的机会,却意外收获一句中文学习的示范。她琢磨它的意思,学习它的语风。
乘坐地铁,她对报站名格外上心,坐一路,专注地听一路:“欢迎乘坐地铁一号线列车。列车运行前方是××站。乘车时请坐稳扶好,下车的乘客请提前做好准备……××站到了……建国门站是换乘车站,换乘地铁二号线的乘客,请在建国门站下车。”她说这个老师太棒了,教会了她说很多北京的地名。
她还拜京剧老师学京剧,《沙家浜》里阿庆嫂“垒起七星灶”的选段,她唱得有板有眼。
她跟着民歌手学中国民歌,对唱《刘海砍樵》,也情理皆通,有模有样。
她和小尼对话,反客为主,完全有女主持人的范儿,风趣活跃,机敏睿智,语言丰富。
小尼感叹:“你都快成人精了。”问她听得懂吗,她答:“就是我和我的小伙伴们都惊呆了,对吗?”
这还叫外国人吗!比中国人还懂中国话。
安泽非语言天才,她用六年时间成为中国通,得益于附在“正常的学”之后的“不正常的学”。一个人,有了处处留心的好学精神,还有什么学不会的呢!
(编辑 文 墨)
她来到中央电视台的“开门大吉”节目中,主持人小尼问她中国话为啥说得这么地道,她说自己靠正常的学 不正常的学。
小尼问:“啥叫正常的学?”
她答:“跟老师学。”
小尼又问:“啥叫不正常的学?”
她答:“处处留心,到处碰声。”
小尼让安泽打开了话匣子,她把“不正常的学”一一道来。
经过停车场,安泽对倒车提示音感兴趣:“请注意,倒车!请注意,倒车!”声音又甜又清晰,她听着听着,就记住了。
到超市买零食,收银员操作计算货款专用电脑,发出“归零。加,加,加……”的声音,勾起她的兴趣,她跟上一遍遍学,学会了。
使用北京本地手机,拨打电话遇到“对方正在通话中,请稍后再拨”的提示,她失去一次及时通话的机会,却意外收获一句中文学习的示范。她琢磨它的意思,学习它的语风。
乘坐地铁,她对报站名格外上心,坐一路,专注地听一路:“欢迎乘坐地铁一号线列车。列车运行前方是××站。乘车时请坐稳扶好,下车的乘客请提前做好准备……××站到了……建国门站是换乘车站,换乘地铁二号线的乘客,请在建国门站下车。”她说这个老师太棒了,教会了她说很多北京的地名。
她还拜京剧老师学京剧,《沙家浜》里阿庆嫂“垒起七星灶”的选段,她唱得有板有眼。
她跟着民歌手学中国民歌,对唱《刘海砍樵》,也情理皆通,有模有样。
她和小尼对话,反客为主,完全有女主持人的范儿,风趣活跃,机敏睿智,语言丰富。
小尼感叹:“你都快成人精了。”问她听得懂吗,她答:“就是我和我的小伙伴们都惊呆了,对吗?”
这还叫外国人吗!比中国人还懂中国话。
安泽非语言天才,她用六年时间成为中国通,得益于附在“正常的学”之后的“不正常的学”。一个人,有了处处留心的好学精神,还有什么学不会的呢!
(编辑 文 墨)