高职高专课程考试模式改革研究与实践

来源 :品牌(理论月刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本论文的研究目的旨在找到一种既符合高职高专院校教学规律又适合高职高专学生学习特点的考试方法,使高职高专的课程考试更加贴近学生未来的工作实际,通过考试使学生熟悉未来的工作程序与工作内容,通过考试激发学生对“能工巧匠”的强烈追求,通过考试使高职高专学生充分享受掌握操作技能的快乐。 The purpose of this thesis is to find a test method that is in line with the teaching rules of higher vocational colleges and suitable for the characteristics of higher vocational students to make the course exams of higher vocational colleges closer to the students’ practical work in the future. The exams enable students to become familiar with future work procedures and work contents, and motivate them to pass the examination’s strong pursuit of “skillful craftsmen ”. Through exams, students in higher vocational colleges can fully enjoy the joy of mastering operation skills.
其他文献
文学治疗作为一种重要的心理危机干预和介入方法,无论是从干预实际病例还是从学理以及实践研究的角度来看,都有其实效性.在高校专业心理咨询师和心理咨询室的配套明显不足,而
“中农工建”作为我国的国有银行的代表,在我国的经济发展当中起到了极为突出的作用,其对于我国的经济维稳更是不可或缺的存在.国有银行的个人理财产品由于其低风险以及高于
期刊
在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。学习科学课程,有利于
现代化的教育,离不开现代化的教育手段,而教育手段的现代化又有赖于电教手段·多媒体的运用。在语文教学中,积极发挥电教多媒体的作用,恰当地使用多媒体的电教手段,不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官,激发学生的情感,而且能唤起学生的思维,突破学生对学习的感觉器官,激发学生的情感,而且能唤起学生的思维,突破学生对学习的时空限制,而且能有效提高阅读效益,最大限度地提高课堂教学效率。  一、声构图,激情引形趣  
2012年由于剧团的体质改革,年近40岁的我告别了20多年的舞台生涯,调配到省博物馆工作,一开始没有想那么多,只觉得这个工作还算轻松,尤其将我分配到宣教部讲解岗,本觉得此工作与我曾从事的工作较接近,还是能够胜任的。上岗前,馆里又派送我们到西安短期参观学习。当时馆里有两个常设展,“江河源文明青海历史文物展”和“青海省非物质文化遗产展”,我的讲解生涯便从这里开始。  一件件展品讲述着关于人类历史及生活
学校心理健康团体辅导是我国学校心理健康教育的重要载体,是一项全新的教育实践。面对当前我国心理健康团体辅导所存在的形式化、学科化、德育化等问题,我们必须采取相应对策
英国职业院校人文素质教育有着严格的专业标准规范,完善的法律法规和课程开发体系.美国的高职院校则在办学理念、培养方式、课程设置、教学过程等层面渗透人文主义因素,并致
近年来,随着社会的快速发展,社会工作也日渐成熟。社区服务多样化,社会组织蓬勃发展,青少年服务走向专业化。在政府部门的牵头下,各社会组织联动,以个案小组相结合为工作方法,为青少
由全国豆制品专业委员会和中日流通产业发展委员会共同主办的首届中国(北京)国际大豆制品加工技术及设备展览会将于2006年6月份在北京举办,这一举措让豆制品这个传统而且有发
今年既是南京大屠杀惨案发生80周年,也是南京审判战犯军事法庭公审南京大屠杀战犯70周年.11月14日上午,“铭记历史、珍爱和平—纪念南京审判战犯军事法庭公审南京大屠杀案战
期刊