外源5-氨基乙酰丙酸对盐胁迫下南瓜种子萌发及耐盐性的影响

来源 :种子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luishifei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探讨外源5-氨基乙酰丙酸(ALA)对NaCl胁迫下南瓜种子萌发和耐盐性的影响,以“银辉2号”南瓜品种为材料,在不同强度(0,90,180,270mmol/L)NaCl胁迫下,分别复合(0,10,25,50mmol/L)的ALA浸种6h,人工气候箱培养5d,研究ALA对南瓜种子发芽率、发芽势及芽苗O_2~-·产生速率、过氧化产物MDA的积累和超氧物歧化酶(SOD)、抗坏血酸过氧化物酶(APX)活性的影响。结果表明,180~270mmol/L NaCl胁迫,极显著抑制了南瓜种子的萌发;10~25
其他文献
数学习题设置与评批是数学课堂教学的有机组成部分,对教学效果具有直接的影响,然而,在探索课堂教学的素质教育问题时,被人刻意关注的往往是教学目标、教学内容、教学结构、教学方法、情感态度和教学评价等问题,而习题设置与评批同素质教育的关系却容易被忽略,几年来的教学实际,使我深深体会到,数学习题的设置与评批不仅是巩固与检查教学效果的重要手段,而且是培养学生思维品质极为有效的途径,因此,我在教学过程中,对数学
大量中专生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,随着技工院校教育工作的飞速发展,给中专阶段的课堂教学带来了很大的困难,作为一名中职数学教师,教学应结合教学内容,帮助学生克服畏惧心理,树立学好数学的信心,激发学生的求知欲,促使学生数学能力和素质的提高。    一、培养学生学习数学的兴趣    优化教学方法,必须充分体现教师的主导作用和学生的主体地位,在数学教学中,教师一定要立足于教学实际,
【摘要】 数学是一门来源于生活又应用于生活的学科. 所以在学习数学的过程中,重视实际生活与数学的联系有着十分积极的意义. 本文主要从还原数学问题的生活背景;引导学生自主发现问题;在现实的问题与数学模型之间互相转换;将学到的数学还原生活,培养数学能力等四个方面考虑. 介绍了帮助学生获得数学新知识,新思维,新能力的方法.  【关键词】 生活;数学;联系     数学是门有意思的学科. 它先将现实中的抽
为了探讨鹅不食草种子的萌发特性,研究了光暗周期、光强和光质对种子发芽率及幼苗状态的影响。研究表明,鹅不食草种子在黑暗中不萌发。光照(白光)强度增加种子的最终发芽率,30
在大田条件下,以不同来源12个亚有限结荚习性大豆品种为材料,采用不同氮素用量,利用LI-6400光合作用测定系统在大豆开花期、结荚期、鼓粒期测定了大豆叶片净光合速率、蒸腾速
为解决谷子[Setaria italica(L.)Beauv]播种后因干旱难以出苗的问题,以抗旱程度不同的谷子品种国08-25、大同34和赤10-321为材料,探索砂含水量、引发温度和引发时间等砂引发的
百棉985是河南科技学院育成的高产、优质、广适棉花新品种,2015年通过国家农作物品种审定委员会审定。2010—2011年参加黄河流域棉区中熟常规品种区域试验,籽棉、皮棉、霜前
党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、继往开来、团结奋进的大会,对凝聚党心军心民心、推动党和国家事业发展具有十分
玉糯258是重庆市农业科学院最新选育而成的鲜食糯玉米新品种,于2015通过国家审定,本文介绍了玉糯258的特征特性及其丰产栽培关键技术。
村级动物防疫员是重大动物疫病防控体系的重要基础和有生力量。随着近年来疫病防控任务的不断加重,加之管理松懈、劳动报酬偏低,致使村级动物防疫员队伍出现了人员不稳定、工作