论文部分内容阅读
本文对比了第二次世界大战之前和之后编纂使用的日语教科书,探究了日语教科书的变迁和特征.运用文献检索和对比法对教科书进行对照研究,得出结论.两册书的共通点是学习的对象都是初级的学习者、用日语直接教授、内容与学生学习生活密切相关.最大的差异在课文内容上.
二战前后日语教科书的比较——以《改定中等日本語话方学習書》和《造学する人のための日本語初级》为例
【摘 要】
：
本文对比了第二次世界大战之前和之后编纂使用的日语教科书,探究了日语教科书的变迁和特征.运用文献检索和对比法对教科书进行对照研究,得出结论.两册书的共通点是学习的对象
【机 构】
：
温州医学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
随着经济社会的发展,老百姓对优质教育越发渴求,而农村高中的师资、办学条件都难以满足需求。同时,随着生源的下降,农村高中面临生存的危机。通过推行分层走班、文化建设、课
读完《课程论问题》第六章之影响和决定课程的几个基本关系，结合我们现在的课程模式并根据笔者自身的实践经验，认为要进一步提高学生课堂的积极性和课堂效率，需要适当进行教学模
兴趣是最好的老师,是强大的动力,在教学活动中激发学生学习的兴趣是教师教学的重点。本文笔者从让学生明确学习目的、充分发挥学生的主体作用、营造和谐的课堂氛围、创设质疑
课堂导入语,就像电影的序幕,作为一节课的入门,担负着教师引入新课、启发诱导学生的重任。导入语设计与整节课的教学效果息息相关。本文结合自己的教学实践,列举自己教学中常
本文从教师当教官参与军训这一话题入手,结合军训中教师教官工作的经验,分析了教师当教官的优势。研究总结出军训对教师及学生的体质、道德素质、集体主义精神、艰苦奋斗的作
在应用信息资源服务教育教学活动中,视频资源以其生动形象、简洁直观、包罗万象、与时俱进等特点成为教师们课堂上的首选资源。借助视频资源提高教师在教育教学工作中的效率,
思想政治教育基地的建立,对加强学生的思想政治教育工作,培养德、智、体、美全面发展的素质高、能力强的社会主义建设者、接班人提供了依托平台,具有重要的实践意义.
培养学生的探究能力需要高中政治老师在课堂教学中,通过适当的指导、诱发探究思维、引导自主探究、合作交流、转变方式等方法,让学生有效地参与到高中政治课堂教学中来,在探
美国次贷危机后,世界经济处于低迷状态.同时,欧盟五国引发的主权债务危机汹涌而至.本文分析了造成“欧债危机”的原因及对中国经济的影响,并提出了相关政策建议.