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语言艺术是构建快乐诗意课堂的核心与灵魂,从口语内容的丰富性、口语语言的文学性、口语形式的多样性、口语表达的艺术性4方面对此进行探讨。
浅谈构建快乐诗意课堂的语言艺术
【摘 要】
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语言艺术是构建快乐诗意课堂的核心与灵魂,从口语内容的丰富性、口语语言的文学性、口语形式的多样性、口语表达的艺术性4方面对此进行探讨。
【机 构】
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玉林市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2010年01期
【基金项目】
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基金项目：广西教育厅教育教学改革项目“中职教师走出职业倦怠提升从教快乐感的研究”（桂职教2008-57）论文之一
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