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2018年9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出席会议并发表重要讲话。他强调，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
我听到习总书记的这句话，心里特别兴奋，教师的春天马上就要来了，感觉到自己做一名人民教师的高尚而神圣。我相信在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、努力办好人民满意的教育。
百年大计，教育为本。现在我在的学校建校也有100多年的历史，学校的发展离不开几代教师的呕心沥血的教育。所以说教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于社会主义发展的时期，但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的各种人才。
师者，传道授业解惑也。初中时课本里学习韩愈的《师说》，我对这句话的理解只停留于逐字释义之中，当自己人生辗转，自己真正成为一名教师时，才深刻体会到教师职业的特殊性。教师的工作从表象看是教书，外行看很简单，实则是塑造人、育人的过程，因此教育是一个有着强烈社会责任感、道德情怀和良知的职业，是时刻怀着“头顶三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能从事的职业，是这个世界上最不能愧对的职业。所以说教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
教育是良心工程，尽心尽力是一堂课，敷衍了事也是一堂课，在我从教的20多年中，常常遇到一个星期内同一教学内容反复给不同的班级讲授的情况，尤其是一个教学内容一天讲3遍，不仅枯燥，最后一节课上下来真是精疲力竭，但每当我走上讲台，看到一双双等待和期许的目光时，内心就会响起一个声音：坚持下去，学生们在等待着你，用最饱满的精神上好这堂课！于是一个精神抖擞、激情饱满的我再一次进入了工作状态，等下了课走出教室，累得一句话都不想说，但内心是无愧的。我的教学格言是坚持上好每一堂课，做好最好的自己。
师者，授业解惑是其职责，传道是其神圣使命，教师不仅要讲授知识、技能，开启智慧，更要传播思想和精神，引导和培养学生树立正确的价值观、人生观、世界观。这就要求教师首先要具备广博的知识和不断探索、学习的精神，学生需要一滴水，教师需要一桶满水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名中年教师和学校的管理者，务必是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”因此，我要潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。向老教师学习教学经验和管理经验，借鉴优秀的教学方法，提高自我的教学潜力和业务管理水平。
教育发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位：一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。毛泽东同志说，教师是人类灵魂的工程师。一个学校能不能为社会主义建设培養合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师的一言一行，都会对学生产生影响，我们一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我就更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师，教师是人类灵魂的工程师。
教育是祖国的未来，是每一个家庭、每一名群众美好幸福生活的依托。
2020年已过，展望2021年，我们国家决胜脱贫攻坚、全面建成小康的关键时期，对人才支撑和智力服务的需求比以往任何时候都更为重要、更加迫切。我们一定要牢牢把握教育的历史定位和根本任务，以更大的决心、更多的投入，努力办好人民满意的教育，为我们学校发展培养更多可用之才、持续注入强大动力。教育是一个长期的过程，根据国家教育中长远规划，到了2035年，我们教师将成为全社会让人尊重和羡慕的职业。我们相信全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，实现振兴乡村教师计划，努力提高我们乡村教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大农村教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。让我们教师真正变成是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
广西柳州市柳江区成团镇六道小学 韦仁宽
我听到习总书记的这句话，心里特别兴奋，教师的春天马上就要来了，感觉到自己做一名人民教师的高尚而神圣。我相信在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、努力办好人民满意的教育。
百年大计，教育为本。现在我在的学校建校也有100多年的历史，学校的发展离不开几代教师的呕心沥血的教育。所以说教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我国正处于社会主义发展的时期，但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的各种人才。
师者，传道授业解惑也。初中时课本里学习韩愈的《师说》，我对这句话的理解只停留于逐字释义之中，当自己人生辗转，自己真正成为一名教师时，才深刻体会到教师职业的特殊性。教师的工作从表象看是教书，外行看很简单，实则是塑造人、育人的过程，因此教育是一个有着强烈社会责任感、道德情怀和良知的职业，是时刻怀着“头顶三尺有神明，不畏人知畏己知”的敬畏之心方能从事的职业，是这个世界上最不能愧对的职业。所以说教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
教育是良心工程，尽心尽力是一堂课，敷衍了事也是一堂课，在我从教的20多年中，常常遇到一个星期内同一教学内容反复给不同的班级讲授的情况，尤其是一个教学内容一天讲3遍，不仅枯燥，最后一节课上下来真是精疲力竭，但每当我走上讲台，看到一双双等待和期许的目光时，内心就会响起一个声音：坚持下去，学生们在等待着你，用最饱满的精神上好这堂课！于是一个精神抖擞、激情饱满的我再一次进入了工作状态，等下了课走出教室，累得一句话都不想说，但内心是无愧的。我的教学格言是坚持上好每一堂课，做好最好的自己。
师者，授业解惑是其职责，传道是其神圣使命，教师不仅要讲授知识、技能，开启智慧，更要传播思想和精神，引导和培养学生树立正确的价值观、人生观、世界观。这就要求教师首先要具备广博的知识和不断探索、学习的精神，学生需要一滴水，教师需要一桶满水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名中年教师和学校的管理者，务必是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”因此，我要潜心钻研教材，反复研讨新课标，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。向老教师学习教学经验和管理经验，借鉴优秀的教学方法，提高自我的教学潜力和业务管理水平。
教育发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位：一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。毛泽东同志说，教师是人类灵魂的工程师。一个学校能不能为社会主义建设培養合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师的一言一行，都会对学生产生影响，我们一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我就更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师，教师是人类灵魂的工程师。
教育是祖国的未来，是每一个家庭、每一名群众美好幸福生活的依托。
2020年已过，展望2021年，我们国家决胜脱贫攻坚、全面建成小康的关键时期，对人才支撑和智力服务的需求比以往任何时候都更为重要、更加迫切。我们一定要牢牢把握教育的历史定位和根本任务，以更大的决心、更多的投入，努力办好人民满意的教育，为我们学校发展培养更多可用之才、持续注入强大动力。教育是一个长期的过程，根据国家教育中长远规划，到了2035年，我们教师将成为全社会让人尊重和羡慕的职业。我们相信全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，实现振兴乡村教师计划，努力提高我们乡村教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大农村教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。让我们教师真正变成是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。
广西柳州市柳江区成团镇六道小学 韦仁宽