【摘 要】
：
舞蹈是一种肢体艺术,是代表了某个地区或者某个民族历史文化的艺术,因此可以说舞蹈是以肢体语言表现当地历史文化的艺术.在舞蹈创编的过程中,如果可以与当地历史文化相结合,
论文部分内容阅读
舞蹈是一种肢体艺术,是代表了某个地区或者某个民族历史文化的艺术,因此可以说舞蹈是以肢体语言表现当地历史文化的艺术.在舞蹈创编的过程中,如果可以与当地历史文化相结合,则可以传播历史文化、塑造城市形象、提升城市软实力、扩大城市影响力.然而,当前很多舞蹈编创脱离了当地历史文化,呈现出了肤浅、苍白的状态.为此,本文将进行论述,希望可以帮助舞蹈编创人员厘清认识,更好地进行舞蹈编创.
其他文献
德彪西是法国伟大的作曲家,同时也是印象乐派的创始人和领军人物.在对音乐独特的感知与理解下,他成功地结合了象征主义诗歌、印象派绘画和东方音乐的特色,勇于突破旧有的音乐
音乐分析无论是在音乐的研究、创作与表演实践,还是在音乐专业的日常教学中,都具有核心的地位。目前我们对于有音乐作品的分析尚处于从西方引进的传统分析理论的阶段,新的分
审美理论与教育教学理论的结合在教育界激起了教学设计变革的热潮,也给素质教育提高学习者创新力提供了新的途径.本文以双主教学模式为基础,结合学习者审美心理过程建构审美
《我在天堂等你》是一部超现实主义风格的正话剧,它跌宕起伏的故事情节,再现了20世纪50年代末到60年代初期那个青年献身祖国解放和国防建设事业的激情燃烧的岁月;揭示了随着
具有开放性和多元性特征的西域文化,成为本人雕塑创作精神的根本架构.作为人工与自然合力塑造的综合体,故城废墟是人类寄托视觉、情感与想象的古典之物,它使我迈向"完美的艺
通过对出土实物的观察和做模拟实验的发现,笔者认为,商周青铜器的纹饰技术伴随其范铸分型技术的进步而不断发展,同时它也引起铭文技术随之变化.商周青铜器纹饰技术具体的发展
本文对教学课堂教学的几个主要方面进行了深刻地思考,着重阐述了教学过程、教学方法、能力培养及课堂练习等几个方面的注重点,有经典理论的引用,也有实际教学经验的总结,这些
实施素质教育就是为了培养学生的创新精神、创新能力和实践能力。数学教师应更新教学观念,以培养创新人才为目的,充分利用数学活动课,培养学生的创新能力和实践能力。
The p
声乐是一门表演艺术,为了更好地达到歌唱艺术的审美目的,歌者必须将自己对生活和作品的感受、体验和理解融入到演唱之中,对作品进行独特的艺术处理,并形成独树一帜的艺术风格
传统的研究领域是通过"文献服饰"史料来研究服饰文化,不过本论文将绕经服饰文化来研究朝鲜社会集体想象物.因为服饰不仅具有遮身蔽体保暖的实用作用,它还能映射出当时社会政