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为激发学生对高频电子线路的兴趣，将创新实践活动与课程教学相结合进行了尝试。采取了由兴趣入手、由简到繁的分步选题策略，引导学生逐步达到有信心有能力完成高频电路设计。在实践过程采取了有效的课程内容和其它相关知识理论的学习指导，以用促学，边学边实践来提高学习效率和效果，借鉴科研方法培养创新思维和实践能力。从实践结果来看，在课程教学和创新实践能力培养方面都取得了很好的效果。