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农村初中教学有着自身的特点,本文以英语高效课堂为写作切入点,重点分析了农村初中英语教学的基本现状,总结了农 村英语教学所存在的一些问题,并就如何在农村构建高效的英语课堂给出了一些合理化的建议。文章的主要写作目的在于为当前国内 农村初中英语教学质量的提高做出一定的贡献,并为相关的从教人员提供一些可供参考的借鉴资料。