巧用材料做“嫁衣”——谈如何利用课内素材写作

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目前学生作文普遍存在的问题是:思想和材料贫乏,作文内容幼稚、空洞,写作思维狭窄,表达的观点和运用的材料十分陈旧。本来,材料和思想是相互关联和促进的,能思考,就有材料;有材料,就促进思考。但是学生还不能把二者很好地统一起来认识。学生因时间所限,做不到读万卷书、行万里路,更不用说博闻强记了。因此,教师在训练学生观察、思考和阅读之外,还应促使学生在写作中充分运用材料,使他们感到作文有材料可写。其实,教材是一座取之不尽、用之不竭的宝藏,可以为学生提供丰富的写作素材,使文章熠熠生辉。那 At present, the common problems in student writing are: the lack of thought and material, the naive composition, the empty writing, the narrow writing thinking, the expressing opinions and the material used are very old. Originally, materials and ideas are interrelated and promote, can think, there is material; with materials, to promote thinking. However, students can not yet unite the two well. Students due to time constraints, can not read thousands of books, line Miles Road, not to mention Bo Wenqiang mind. Therefore, in addition to training students to observe, think and read, teachers should also urge students to make full use of the materials in their writing so that they feel the composition is writable. In fact, teaching materials is an inexhaustible treasure, can provide students with a wealth of writing material, make the article shine. that
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