【摘 要】
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文章旨在提倡英语词汇的整体记忆方式,包括诸如利用语音相近、词形相似或相同、典型情景以及语义场来帮助学生进行整体的英语词汇记忆,从而提高词汇记忆的质和量。
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文章旨在提倡英语词汇的整体记忆方式,包括诸如利用语音相近、词形相似或相同、典型情景以及语义场来帮助学生进行整体的英语词汇记忆,从而提高词汇记忆的质和量。
The article aims to promote the overall memory of English vocabulary, including the use of similar phonology, similar or similar lexical forms, typical scenarios, and semantic fields to help students with the overall vocabulary of English vocabulary, thereby improving the quality and quantity of vocabulary memory.
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