【摘 要】
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本文首先介绍了层次分析法,然后利用该方法建立了高职学生全面素质评价模型,并对该数学模型中的每个因素赋予权重和验证,给出了一种对高职学生全面素质评价的方法。
This pa
【机 构】
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南京信息职业技术学院,南京信息职业技术学院 江苏南京210000,江苏南京210000
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本文首先介绍了层次分析法,然后利用该方法建立了高职学生全面素质评价模型,并对该数学模型中的每个因素赋予权重和验证,给出了一种对高职学生全面素质评价的方法。
This paper first introduces the analytic hierarchy process, and then uses this method to establish a comprehensive quality evaluation model for vocational students, and gives weight and verification for each factor in the mathematical model, gives a comprehensive evaluation of vocational students’ quality method.
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