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自2001年开始，我国教育部开启了轰轰烈烈的基础教育课程改革。经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效。为了进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，深化基础教育课程改革，提高教育质量，教育部正式研究出台了义务教育各学科《课程标准（2011年版）》。作为一名长期工作在小学数学教学一线的教师，