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“整本书阅读与研讨”是《普通高中语文课程标准(2017年版)》最新提出的学习任务群之一,它已经成为当下语文教学关注的热点。本文将以林语堂先生的《苏东坡传》(张振玉译)为例,阐释“整本书阅读”该怎么读。
走进经典主动阅读——《苏东坡传》“整本书阅读与研讨”
【摘 要】
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“整本书阅读与研讨”是《普通高中语文课程标准(2017年版)》最新提出的学习任务群之一,它已经成为当下语文教学关注的热点。本文将以林语堂先生的《苏东坡传》(张振玉译)为
【机 构】
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陕西师范大学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2019年8期
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