【摘 要】
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<正>学情分析:《弯弯的月亮》作为七年级上课本中为数不多的流行歌曲,受到了师生们的欢迎。教师根据这一情况结合学生的喜好展开教学设计,丰富教学内容。就《弯弯的月亮》而
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<正>学情分析:《弯弯的月亮》作为七年级上课本中为数不多的流行歌曲,受到了师生们的欢迎。教师根据这一情况结合学生的喜好展开教学设计,丰富教学内容。就《弯弯的月亮》而言,可将不同版本分别欣赏进行对比分析。在教唱环节时运用"鼓"、"摇铃"等相关乐器,在演唱时加入声势运动。通过多种教学手段的尝试,让学生从主观上感知音乐的风格变化,体验作品的感情。教学目标:1.乐于参与聆听演唱、对比分析等音乐实践活动。
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