【摘 要】
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目的研究麝香痔疮栓联合中药熏洗对痔疮患者术后血清炎性因子的影响.方法100例痔疮术后患者,随机分为对照组与观察组,各50例.对照组患者给予麝香痔疮栓治疗,观察组在对照组基
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目的研究麝香痔疮栓联合中药熏洗对痔疮患者术后血清炎性因子的影响.方法100例痔疮术后患者,随机分为对照组与观察组,各50例.对照组患者给予麝香痔疮栓治疗,观察组在对照组基础上给予中药熏洗.比较两组患者治疗前后血清炎性因子水平,术后并发症发生情况.结果治疗前,两组白细胞介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、C反应蛋白(CRP)水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组IL-6、TNF-α、CRP水平均低于本组治疗前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05
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【关键词】 数学教学；练习；教学设计；多样化； 兴趣化；层次性；及时性 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016） 03—0108—01 在平常的数学课堂教学中，我们往往不能很好地处理“练”的问题，使得数学练习低效，甚至无效。那么，如何设计数学练习，使其发挥最大的教学效果呢？下面，笔者就此谈些看法和体会。 一、注重练习设计的多样化
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