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在全区"信息化生态课堂"的指引下,需要制定适合自己的育心课堂教学模式,以现代化的教育教学理念为引领,借助前沿科技手段,遵循课堂本质和规律,最大限度激发学生自主学习的热情,体现"课堂的翻转",创造和谐、向上、团结的课堂学习氛围,提高课堂教学效率。
基于iPad的小学语文信息化生态课堂实践
【摘 要】
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在全区"信息化生态课堂"的指引下,需要制定适合自己的育心课堂教学模式,以现代化的教育教学理念为引领,借助前沿科技手段,遵循课堂本质和规律,最大限度激发学生自主学习的热
【机 构】
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淄博市临淄区稷下小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年21期
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