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问题情境创设在小学数学教学中是教师创建开放性课堂和促进师生互动的重要方式,它可以提高学生提出问题、回答问题以及解决问题的能力,培养学生的创新能力、思维能力,是对传统教学模式的优化和完善。问题情境创设还可以有效协调师生之间的关系,使学生更加专注,进而使其课堂主体意识得到强化。
浅谈小学数学教育教学中问题情境的创设策略
【摘 要】
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问题情境创设在小学数学教学中是教师创建开放性课堂和促进师生互动的重要方式,它可以提高学生提出问题、回答问题以及解决问题的能力,培养学生的创新能力、思维能力,是对传统教学模式的优化和完善。问题情境创设还可以有效协调师生之间的关系,使学生更加专注,进而使其课堂主体意识得到强化。
【机 构】
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四川省遂宁市船山区西宁乡上宁学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年22期
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