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在实施新课程改革后,对初中语文教学工作提出了更多的要求,虽然初中语文教师也基于教学要求改变了自身教学模式,丰富了课堂教学方法,但是当前在开展初中语文教学过程中仍然存在着学生缺少学习兴趣、课堂氛围不活跃、语文应用能力不强的问题。基于此,有必要实施课堂教学生活化,引导学生参与到语文课堂教学中,使初中语文教学走出困境。