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《初中物理新课程标准》提倡"自主、合作、探究学习",要求教师在初中阶段的物理教学活动中引导学生有效进行合作性和探究性的学习活动,激发其学习兴趣,提升其物理素养.合作探究教学法充分体现了"以人为本"的教育教学理念.教师可以在教学中运用合作探究的方法,通过激发学生学习兴趣和锻炼其动手能力以及培养其独立思考和解决问题的能力,使学生由被动接受者变成主动参与者,由此可以把学生培养成具备科学探究能力、创新意识、科学精神和合作精神的人才.