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“教”,是为“学”服务的,采取启发式教学法正是为了达到这个目的.我在刀具的教学实践中进行了探索,有如下几点体会.一、努力培养学习兴趣首先,通过与本课程有关的新科技成果的介绍激发学生的兴趣,特别是介绍本课程的科技动向以及当前正在探索的一些课题.例如,刀具材料的发展动向及其展望,各种刀具结构的重大革新及其应用,一些先进刀具