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本研究旨在调查英语专业学生对于 教师将雨课堂电子学档应用在商务英语教学 中的态度,并分析这一教学模式对他们的影 响。研究结果表明:学生认为该模式能够帮 助他们提高学习的主动性,并且大部分学生 支持以电子学档为主的综合评价方式,这一 模式能够对他们的学习产生积极影响,但不 同学生看法仍然存在一定差异。