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以《旋转变换应用的复习》一课为例,探讨初三数学习题专题复习教学,提出:专题复习应以数学素养和能力再提高为目的,注重数学活动经验的积累和数学思想的获得,用问题驱动学生的思维,注重例题的针对性和经典型.
初三数学习题专题复习教学的探究——以一节《旋转变换应用的复习》课为例
【摘 要】
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以《旋转变换应用的复习》一课为例,探讨初三数学习题专题复习教学,提出:专题复习应以数学素养和能力再提高为目的,注重数学活动经验的积累和数学思想的获得,用问题驱动学生
【机 构】
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宁波市江北实验中学,
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2012年01期
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