让兴趣成为学生探索化学知识的真正推手

来源 :化学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc1234Shi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程倡导"自主、合作、探究"的学习方式,强调教学应注重激发学生的学习兴趣。文章从创设问题情境、运用语言技巧、联系生活实际、利用趣味实验等方面谈了如何让兴趣成为学生探索化学知识的真正推手。
其他文献
【正】湖北北部的襄樊地区是古代南北文化交汇地带,商周时期这里又是是原势力南下的主要通道之一,由中原经南阳盆地东沿随枣走廊、南顺江汉河谷地带均可进入长江中游一带。西
介绍Pathfinder用于高铁车站疏散性能评估的一般流程及其关键点.以国内某高铁车站为例建立疏散模型,定量评估7种疏散方案下车站的疏散能力,得出最优方案.将Pathfinder模拟结
信息社会的到来,使社会整个的知识系统经历着激烈的整合,原先相对稳定和缓慢的信息流,在迅速地被信息的激增或爆炸而产生立体化的变革。因此,必须对信息用户的需求进行新的审视。
中华书局1985年版《玉台新咏笺注》是目前最通行的权威版本,该书是汉魏六朝文学研究的重要参考书。然而书中仍存在讹误、脱文、倒文、误断等错误,兹加以考订,以备读者参考。
介绍了图书馆知识管理兴起的历史过程,对图书馆知识管理的概念和内涵进行了分析和概括。比较了图书馆知识管理和企业知识管理的显著区别,阐述了图书馆应如何实施知识管理。
宁夏农村要实现跨越式发展离不开信息化的引领和带动。文章从五个方面对农村信息化建设与宁夏农村实现跨越式发展的关系进行了论述。
通过分析竞争情报与知识管理的内涵、共性和差异以及互动关系.论述了竞争情报与知识管理的整合共建对提高企业总体竞争力。实现企业战略目标的重要意义。
摘要:教材是最基本、最系统的一种课程资源。教学中,如何科学合理地用好教材所设栏目,最大限度地实现其功能,是值得研究的一个课题。文章以新沪教版《义务教育教科书·化学(九年级)》教材中新增栏目“方法提示”为例,谈谈栏目内容的设计和分析。  关键词:栏目;方法提示;分析  文章编号:1008-0546(2013)04-048-02 中图分类号:G632.41 文献标识码:B  教材中所设栏目是课程观的有
工程建设实行项目法人责任制,是在社会主义市场经济条件下,建议项目投资经营机制改革的重大措施,它要求工程建设应由公司(或企业)来承担,在工程建设的全过程中,增强成本核算意识,引进