论文部分内容阅读
在对话状态下的阅读教学课堂中，学生时而徜徉文本，对话作者，切身体悟文字中流淌的真情实感；时而与教者尽情互动，在教者点拨引导下豁然开朗、生命拔节；时而与同伴交流探讨、互通有无，在思维碰撞中点亮智慧……
例谈对话状态下的阅读教学课堂
【摘 要】
：
在对话状态下的阅读教学课堂中，学生时而徜徉文本，对话作者，切身体悟文字中流淌的真情实感；时而与教者尽情互动，在教者点拨引导下豁然开朗、生命拔节；时而与同伴交流探讨、互通有无
【机 构】
：
江苏省宜兴市丁山小学
【出 处】
：
教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
：
2016年9期
其他文献
目的探讨手辅式腹腔镜在泌尿系大器官和复杂手术中的应用及配合体会.方法手辅式腹腔镜施行根治性肾切除、肾输尿管全切除及根治性肾输尿管全切除3例.结果3例手术全部成功.术
以提高环冷机＂余热利用区＂出口烟气温度和环冷机的余热回收利用率为目标,对某钢铁企业420m2环冷机进行了分层布料仿真实验研究。以多孔介质模型为基础,结合Fluent软件的UDF和UD
语感培养是小学英语学习的一个瓶颈,也是学生之间拉开差距的分水岭.本文依据语感在英语学习各方面所发挥的作用,结合教学实践以及小学生的心理特点,提出有针对性的计划方案,
分析我国绿色出版产生的背景,回顾绿色出版的发展历程,探讨其中存在的问题,并提出＂绿色内容＂＂绿色载体＂＂绿色营销＂将是出版业实现绿色出版的目标和途径。
【摘 要】 综合实践课程是密切联系学生自身生活，发展和培养小学生综合素养的实践性课程，综合实践学科是时代发展对培养现代人才的需要。 【关键词】 小学 综合实践 教学 策略 陶行知先生曾经说过：我们的教育，要解放孩子的头脑，让他们能想；解放孩子的眼睛，让他们能看；解放孩子的双手，让他们能做；解放孩子的时间，让他们能学自己想学的东西。因此，综合实践学科要以活动来促进学生的发展，让学生主动参与，积极
对理想课堂教学,朱永新教授有参与度、亲和度、自由度、练习度、延展度等“六度”的阐释.新课改推进过程中,理想的课堂教学秩序又有哪些构成要素？文章从李广治兵士兵自由、便
班主任是班级管理的导行者，学生是班级的主体。在活动中培养学生的主人翁意识和集体荣誉感;建立平等和谐的人际关系，发挥自我教育功能;建立竞争机制，让学生得到发展;培养学生的
朗读在语文教学中占有重要地位，对学生的学习起着重要影响。可如今的语文教学实践中一直存在许多问题，那该如何提高语文朗读水平呢？笔者从教学实践中总结出了一些问题，并且思考出
幸福感是指个体对自我生活的一个总体评价，学生如果能体验到幸福感对其学习成绩有着积极的作用。培养情感，注重体验、建立良好的亲子关系、建立公正平等的学习环境、满足孩子的
针对目前石蜡潜热蓄能系统效率低下的特点,构建了石蜡/膨胀石墨混合相变材料的潜热蓄能系统,研究了其蓄/放热特性,并与纯石蜡相变材料系统进行了对比分析,讨论了不同换热流体