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本文基于高校青年教师的视角,阐述了对地级市高校现阶段风景园林教学改革的理解.提出大学教学改革要符合科学性,其本质体现在对学生认知能力、教育教学方法、科学技术发展三个维度的探索.
基于青年教师视角下的风景园林教学探索
【摘 要】
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本文基于高校青年教师的视角,阐述了对地级市高校现阶段风景园林教学改革的理解.提出大学教学改革要符合科学性,其本质体现在对学生认知能力、教育教学方法、科学技术发展三
【机 构】
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六盘水师范学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2004年期
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