《美国语文》课后练习编写体系对我国作文教学的启示

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《美国语文》是中国大陆第一套系统引进的西方著名中学语文教材,从选文到课后练习设计都有鲜明特色。特别是其课后练习,更具研究价值。文章通过对其中一篇课文《第一次美州航海日志》的课后练习的写作部分分析,旨在引起对我国作文教学现状的思考。
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