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在日常教学中,一些学生对Cartoon time部分涉及的生词掌握情况较Story time,Fun time等部分更佳。本文对改编Cartoon time部分内容,将每单元所有生词整合于其中进行了有益尝试,并取得了一定实效。
论改编译林版小学英语Cartoon time部分对学生掌握单词的积极意义
【摘 要】
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在日常教学中,一些学生对Cartoon time部分涉及的生词掌握情况较Story time,Fun time等部分更佳。本文对改编Cartoon time部分内容,将每单元所有生词整合于其中进行了有益尝
【机 构】
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江苏扬州市江都区仙女镇龙川小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年18期
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